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Unidad 1: El paisaje |
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Jclic |
Los diminutivos |
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Números del 80 al 89 |
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Elementos del paisaje |
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| ¿CÓMO PUEDO REPRESENTAR LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE? | ||
Ga, go, gu |
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Gue, gui |
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| GA, GO, GU, GUE, GUI | ||
Sumas y restas |
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Problemas |
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| RESUELVO PROBLEMAS | ||
| PROBLEMAS ADITIVOS DE CAMBIO | ||
Paisaje de interior |
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Masculino y femenino |
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Los números ordinales |
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| APRENDO A PENSAR | ||
| IDENTIFICAR NÚMEROS ORDINALES | ||
La oración |
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Cada día me expreso mejor: separa palabras, adivinanzas |
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Cerca - lejos |
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Dentro - fuera |
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Paisaje de costa |
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| CONOZCO LOS TIPOS DE PAISAJES | ||
| REPASO | ||
| REPASO I | ||
| REPASO II |
Unidad 2: El trabajo |
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Aumentativos |
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Números del 90 al 99 |
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El trabajo en el campo y en el mar |
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| GANADERÍA Y PESCA | ||
Za, zo, zu |
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Ce, ci |
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| ZA, ZO, ZU, CE, CI | ||
Suma de tres números |
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Problemas |
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| RESUELVO PROBLEMAS | ||
El trabajo en talleres y fábricas |
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| ¿QUÉ SON LAS MATERIAS PRIMAS? | ||
| PRODUCTOS ELABORADOS | ||
| TALLERES Y FÁBRICAS | ||
Singular y plural |
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Repaso de números |
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Alargamos oraciones |
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Cada día me expreso mejor: trabalenguas, adivinanzas |
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Líneas rectas y curvas |
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| APRENDE | ||
Líneas abiertas y cerradas |
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Trabajos que nos ayudan |
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| ¡TODOS LOS TRABAJOS SON IMPORTANTES! | ||
| REPASO I | ||
| REPASO II | ||
| REPASO III | ||
| REPASO IV |
Unidad 3: Máquinas, herramientas y materiales |
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Familias de palabras |
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Repaso de números |
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Los materiales y su origen |
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R y rr |
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Sumas y restas |
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Problemas |
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Herramientas y máquinas |
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El artículo |
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Repaso de números |
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Escribo cosas que me pasan |
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Cada día me expreso mejor: trabalenguas, busca diferencias, completa con vocales |
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| APRENDO A PENSAR | ||
Líneas poligonales |
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Interior - exterior |
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Reciclamos materiales |
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| RECICLEMOS | ||
Unidad 4: Los pueblos y las ciudades |
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Palabras compuestas |
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Repaso de números |
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Las ciudades |
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| ¿CÓMO PUEDO LEER UN PLANO? | ||
Palabras con ñ y ll |
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Sumas y restas (tres números) |
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Problemas |
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| RESUELVO PROBLEMAS | ||
Los pueblos |
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| LA CALLE Y EL BARRIO | ||
| LA LOCALIDAD II | ||
El verbo |
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Repaso de números |
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La descripción (personas) |
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Cada día me expreso mejor: recitar poesías, describir la ciudad |
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| POESÍAS II | ||
| POESÍAS III | ||
| POESÍAS IV | ||
| POESÍAS V | ||
Triángulos y cuadriláteros |
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| LOS CUADRILÁTEROS II | ||
| PINTA FIGURAS - 2 | ||
El ayuntamiento |
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| REPASO I | ||
| REPASO II | ||
| REPASO III | ||
| REPASO IV |
Unidad 5: Viajo y me comunico |
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El abecedario |
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Repaso de números |
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| ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS | ||
| NÚMEROS HASTA 100 | ||
Transportes individuales y colectivos |
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M delante de p y b |
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| MP | ||
| MB | ||
| LA M INVERSA | ||
Sumas y restas |
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Problemas |
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| APRENDO A PENSAR | ||
| VAMOS A LA FERIA | ||
Tipos de medios de transporte |
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| LOS MEDIOS DE TRANSPORTE II | ||
| CUMPLIMOS LAS NORMAS | ||
| ¿CONOCEMOS LAS NORMAS DE TRÁFICO? | ||
| LOS TRANSPORTES II | ||
| APRENDO A PENSAR | ||
Ayer, hoy, mañana |
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Repaso de números |
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Escribo cuentos |
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Gráficos |
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| GRÁFICOS | ||
Medios de comunicación |
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| REPASO I | ||
| REPASO II | ||
| REPASO III | ||
TALLERES |
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Taller de lectura |
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Actividades diversas |
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